Une centaine d’élèves agenouillés, les mains sur la tête, entourés de policiers satisfaits de voir « des enfants sages »… Ces images de lycéens de #MantesLaJolie arrêtés de manière indigne en décembre dernier ont profondément marqué l’opinion publique et sont même devenues un symbole de la répression et des #ViolencesPolicières actuelles. Mais plus que ce symbole, ces images ont illustré le traitement d’exception qui est exercé sur les #Indigènes en France, jusque dans ses Écoles, établissements qui se prétendent pourtant égalitaires et universalistes… Cet événement est-il réellement « exceptionnel » ? N’est-il pas, au contraire, la manifestation la plus forte d’un fonctionnement normal de l’#école dont l’un des objectifs est de reproduire la condition Indigènes ?
Pour ce troisième numéro de #PDHRadio nous recevons :
- Yessa Belkhodja (membre du collectif de défense des jeunes du mantois),
- Mourad Battikh (avocat des lycéens interpellés le 6/12 à Mantes-la-jolie),
- Félix Boggio Éwanjé-Épée (professeur de philosophie en Seine Saint-Denis),
- Virginie Ollivier (professeure de français dans le 93 et syndiquée à Sud Education),
- Sherine Soliman (professeur de français en Seine Saint-Denis),
- et notre chroniqueur Youssef Boussoumah !
Animé par Wissam Xelka !
Restez branchés ! 👊 Vous pouvez écouter la version audio en téléchargeant le podcast de l’émission sur différentes plateformes, dont :
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